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第137章 积极改良主义（第2页）

他们已经征用了阿德莱德派和奥尔良派贵族的几座宅邸，并且还有将宅邸改造成学校的运动。

最好有一个地方，让人们无论身份如何都可以学习。

此外，为了提高成年人的识字率，我们还致力于建立成人每周两天白天工作、晚上学习的非全日制学校。

学习的愿望与年龄或社会地位无关。

“如果你有学习的愿望，你的年龄或地位并不重要。如果有什么应该通过这次教育改革生重大改变，我们必须统一教育的基本政策。安托瓦内特，例如巴黎和南特如果两个学生都以完全不同的教育政策继续接受高等教育，并且他们所学习的科目存在缺陷或差异，会生什么？

“是的，我觉得如果有部分没做好的话，会很混乱。我想，不仅学生会很困惑，现场的老师也会很困惑。”

“这就是重点……作为教育的基本政策，我们需要建立统一的课程和职业学校，为人们提供学习专业知识的场所。我们需要改善基础初等教育。”

制定统一的基础教育课程。

教科书将不再像以前那样具有宗教性，并将改为基于科学和数学等学科的科学数据的教科书。

当然，我们正在制作一本手册，旨在单独处理宗教研究专业的神职人员。

我觉得教科书应该作为教师应该是什么样子的模型或指标。

因为如果不这样做，改善教育的目的。

那么，学费呢？

在某些情况下，教会和其他组织自愿开设学校，但在这种情况下也存在是否应注册为教育机构的问题。

教育改革的难度出奇的大。

是否可以根据这些教会在补贴和教育指导方面的成绩，将其视为学校？问题就出现了。

我们即将进入一个以工业为中心的时代，但我听到有人担心，如果教育像以前那样以宗教为中心，科学可能会被忽视。

尤其是对于孩子来说，他们越年轻，就越有可能不加质疑地相信这种宗教。

如果你看看柬埔寨的波尔布特政权（又称民主柬埔寨政权），可能会更容易理解，它通过教育洗脑孩子，不仅摧毁了自己的人民，还摧毁了自己的文化。

对于那些不知道的人来说，o世纪o年代上台的波尔布特政权是一个可怕的政权，为了建立一个原始的共产主义国家，屠杀了过oo万人，占本国人民的o以上。

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波尔布特政权试图通过消灭文化人物来建立自己的理想。

波尔布特不能容忍任何比他优越的东西，所以他一掌权就谋杀了许多文化人物。

这些文化人物杀害了许多支持国家基础的教师、科学家和其他知识分子。

他们的恐怖程度实在是太可怕了，甚至把海外的交换生带回来杀害。

而且，实施杀戮的人是遵循波尔布特教诲的无辜儿童。

双手干净的人从来没有工作过。

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