实干的考官喜欢张三，情感丰富的考官喜欢李四，然后为了录谁争执起来。总之就是考官个人因素对考试的公平性影响极大。
那干脆就对答题形式做硬性要求，所有考生全部按官方指定的行文格式进行答题，在这个框架内才能勉强做到相对公平。
成化十八年，余贤在宣武侯府钓鱼的时候，朱见深还是拉下面子上门求教了，他一直以为凭借余贤给他积攒下的执政班底，便能随心所欲改变这世间的一切规则，可没想到在科举这里碰了一鼻子灰。
余贤指出当前新旧官僚斗争的烈度出了控制这是真的，但这不是科举本身的问题，而是意识形态的问题。
在现在的社会和生产力条件下，科举已经是最好制度了，朱见深失误的地方就在于对这个制度的错误认知。
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还是老一套，做事的目的和手段两样缺一不可，朱见深只看到了通过科举出身的传统官僚们的缺点，却没有去分析为什么会有这些缺点的原因。更为严重的就是，皇帝朱见深只看到了手段带来的短期利益而忽视了长期展。
这是极为危险的现象，他掌握着帝国最高权力，一旦认知出现了偏差，带来的后果极其严重。
归根结底就是大明的社会和经济形态正处于一个高的转型期，社会对于当前形势展变化不适应而产生的争议是必然现象。
所以当前要处理的就是意识形态问题，需要一场思想上的讨论和变革。不仅那些传统文官需要，朱见深和他的那些师兄弟们更需要。
简单说起来就是一句话：如何展大明是手段，而要展成什么样的大明是目的，两者缺一不可。
朱见深似懂非懂的离开了宣武侯府，他需要一些时间来思考。
成化十九年，皇帝下旨询问臣民，需要一个什么样的大明？
而这一年，六朝老臣宣武侯太子少师余贤在北京无疾而终。因为死得相当突然，朱见深连最后一面都没见到，只有一个机关盒子，说是等土木堡三十年祭祀的时候，把这盒子埋在供奉殉国士兵的庙前。
资深逆徒朱见深按捺不住心里的好奇，费尽心思打开了这个精密的机关盒，里面只有一尊小小的铁制跪像，背上刻着“罪人余贤”四个字。
朱见深想了想，把亲爹的名字也加了上去……
——大明风华世界结束——
ps：关于主角坐视土木堡明军全军覆没的问题，在写的时候，我想了很多方案，就是在保全二十万大军的情况下，将亲征的文武大臣甚至是朱祁镇全部杀死。比如收买蒙古贵族，让他们只对官员下手；比如主角带着伪装成瓦剌骑兵亲自上阵等等等等。头掉了不少也想不出什么好的办法，再有就是在朱祁镇亲征前，北斗卫的高级将领们在秘密基地做的战前推演，他们不认为朱祁镇会失败。
如果是带有历史背景的穿越，主角的敌人肯定不会是具体到某一个人身上，比如神话里的主角的对手不是易小川高要刘季项羽，而是以项羽为代表的六国旧贵族。琅琊榜里面的敌人是以萧选为代表的门阀和割据势力等等等等。
还有最最关键的就是，我写崩了，怎么着吧！
跟一群人作对太累，下个世界去现代世界吃狗粮先……
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