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第76章 声乐训练（第2页）

陈桦教授站在三尺讲台上，仪态端庄，说道：“所有发声训练中，呼吸是最重要的！”

“大家先看我做个动作！”

只见陈桦教授张嘴，把下巴使劲往下张开，顶着喉咙，与此同时，她猛地深吸一口气，吸气的同时，肚子也在动，瞬间瘪下去。

“这就是正确的吸气方式，用你的肚子去呼吸！”

每个人跟着做这个动作，初步尝试着用新的呼吸方式调解气息。

这种方法也会加强气息，进一步提升对气息的控制。

因为是短期的培训，所以陈桦教授没有讲太多理论，而是尽量贴合实际的教大家练呼吸，发声。

呼吸练完之后，就是发声。

先在低音区域练习。

比如练习“啊”的发音，由陈桦老师弹出七个连续向上的音符，九位选手跟着伴奏走。

“啊……”

“好，继续！”

“再来一遍！”

……

除了“啊”，还有“唔”，“嗯”……

中音区域和高音区域都是如此，反复训练一节课下来，大家最明显的感受就是，饿了！

对此，陈桦老师说道：“这就对了，因为刚才我们是用腹部的气息去发声的，腹部在不停的运动，所以加强了消化能力，认真唱下去，正常人都会饿的，而且嗓子也不会难受！”

学到了新的技巧，选手们都很高兴，而且这种体验很新奇，把之前的那种紧张的气氛，一下子冲淡了。

上午的时间，除了练发声，还练了咬字，吐词与呼吸，气息的融合控制。

声乐训练，每天也不能长时间练，会对身体的发声器官有所损伤，每天合理的控制时间，然后持续下去，唱功自然会有所进步。

那么下午，陈桦老师给大家讲解理论知识。

学院派的乐理知识非常详细全面，从最基础的七个音符，到音乐种类，流派，发声技巧等等，应有尽有。

许若风学的很认真，就像是在上学一样。

正好趁着在明星学院这段时间，把基础学的更加扎实。

这次的培训，公司考虑的非常全面，除了声乐方面，还有视唱练耳，音乐鉴赏，形象仪态以及综合素质。

第二天上午的课程，就是视唱练耳！

由陈桦老师上课，九位选手满脸期待，通过昨天的课程，大家都对陈桦老师的印象很好，她上课的时候气氛很轻松，大家的心理压力减轻不少，而且陈桦老师时不时的鼓励大家，安慰大家，这也让九位新人更加有自信面对未来的考验。

所谓视唱练耳，就是考察学生的音准感，节奏感，和音乐记忆力。

一般考试的方法是现场看着乐谱唱歌，或者是现场听一段歌曲，学生要模仿着唱出来。

这个有一定难度，尤其是对于初学者。

“那么这节课，我们来初步测试一下大家的音准，节奏，和记忆力！”陈桦老师说道。

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