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孩，严师虽然出高徒，但对年幼开蒙的小孩来说，这样的先生也很好呀。
他们一想，眼睛都亮了：“若是收的话，我家孩子也能来吗？”
里正：“……？”
第164章招生（二更）
赵先生呵呵一笑，推脱道：“老夫只管教课，其他的事都得问山长和监院。”
每天说重复的话嗓子逐渐不好的监院曲学甫、贾文彬：“……？？”
他们还有这种权利吗？
曲学甫：“呵呵，我，我去问问姜山长。”
读话本子还经常会打磕绊的山长姜竹：“……？”
问他，他也不知道啊！
姜竹人都麻了。
“招不了，屋子不够用，先生也不够用。”
其实按他们最初的计划，也是想和镇上、县里其他书院一样，每年秋天、春天招生开蒙。
而且原本两间讲堂也是够用的，村里小孩都得帮家里干农活干家务，只识字，每天上半天课就行了，这样两间屋子，每天上午一班，下午一班，明年开春后他们再盖一间讲堂，一个琴室。
等来年再要招新学生时，家旺他们那批差不多就该结业了。
想继续读书的，去镇上或者县城书院正经读一两年考童生，然后再继续考秀才考举人。
志不在读书，只图能识字算数的孩子也可以考虑当学徒还是耕田种地了。无论学哪样，农闲去干活或者做点儿小买卖，识字不容易上当受骗，也能自己看懂文书。若是字写得好，也能去找些记账、誊抄的零活儿。
而学得不扎实还没法结业的，可以再跟下面的班多学一年半年的，反正他们不收束脩，每天来学半天就是了。
先生理论上也是够的，教开蒙不辛苦，一个人教一天也不忙，明年秋天前他们再找一个先生就行了。
现在，赵先生身份暴露打乱了他们的计划。
就是曲学博下午再教一批新招的小孩儿，他们也没地方上课。
下午两个讲堂一边是抄书的，一边是找赵先生问问题讨论的。
轮不到的人要么凑在一块儿听，要么去抄书那儿辩论自己的，连山上的小竹屋都让他们占了。
哪还有地方招生？
在书院没有职务的沈青越则是一点儿都没犹豫，马上拒绝。
他根本不想招惹外面的小孩。
村里的孩子多好管啊，淘气是淘气，但皮实，也经常做着伴，爱满村子跑着玩，其实知道躲避危险。
城里的孩子肯定比村里的孩子娇气啊！
到时候他们住哪儿？
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