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第135章 天赋识别系统（第2页）

所以李星采取了另一种办法，就是技术，这个民众就不会出来问，星辰慈善为啥会有这个技术。

李星让小凡搞出来一套天赋识别系统，可以通过3年时间获取学生在学校的所有行为，然后判断出学生在什么方面拥有天赋，学生热爱什么，值得专项的培养。

这是只有获取了人类绝大部分有用信息的小凡才能做到的事情，小凡此刻化身无数专业的伯乐。

比如眼光非常高的足球教练，可以通过学生在学校踢几年球来判断出小孩是否有天赋，能否在合适的培养计划下成为职业的足球运动员。

其他专业也同理，数学家，物理学家，文学家，篮球教练，田径教练，画家，音乐家，天赋识别系统就是这些专业领域里的大神，并且是眼光特别高的大神。

这套天赋识别系统是收集在学校学生的所有公开信息，包括学生的身体状态，学习，专注度，自制力，课间和朋友同学之间的聊天。

甚至学生们在做什么事情的时候自地觉得愉悦都会被记录，总之整套系统可以在收集3年左右的信息后几乎准确地判断出，每个学生爱好什么，特长天赋是什么。

现代社会知识太过于庞大，每个人都知道不可能补齐所有短板，成为一个全能战士，哪怕是拥有技能面板系统的李星也做不到。

每个人想要实现人生最大的价值，最好的办法是在年少时知道自己的天赋，在自己擅长和喜爱的事情上下功夫，挥长处，扬长避短。

这个世界不是不需要全能的人，只是现代知识太多，如果真的都去投入时间学习，基本不可能出现全能的人，这么做的人大概率变成全不能。

专精到一个事情上，把一件事情做好，虽然李星也和网友一起嘲讽日本的各种仙人，米饭仙人，烧鸟仙人，但是这确实是一个正确的价值观，就是专心做好一件事。

日本宣扬出来的各种仙人大概率是媒体炒作出来割韭菜的方式，这才引起大家的嘲讽、厌恶，而不是大家认为专心做好一件事这件事是错误的。

但是这并不容易，教育资源，家庭资源的巨大差距让穷人家的孩子根本没办法去试错，如果幸运自己能找到，一生过得不错，这也不过是概率问题了。

绝大多数穷人家的孩子没法去学钢琴，学画画，学围棋，学跳舞，只能在学校死读书，通过高考改变人生，但是不是每个人都擅长高考。

而且高考录取是名额制度，哪怕几百万考生都非常擅长学习，每个人都把知识学懂了，考试考好了，那些好大学也不会全都录取。

按照从高到低的分数，指定录取人数，那就是存在一些人，即使他们学懂了高中知识，能力也不差，成绩也不差，还是得去读差的大学。

当然现实不可能几百万考生都学懂了，所以这个公平的录取政策还没被时代所抛弃。

能有在少年生涯被人看出来的天才要么是家里有钱，能够多重试错，或者说花钱坚持下来的人，要么就真的是瞎眼可见的天才。

比如打篮球的大姚，那身高，那运动能力，是个人都能看出来天赋异禀，从而走上正确的培养道路。

但是这样的天赋必然是极少的，更多人的天赋根本看不出来，只有非常专业的人，长时间接触才能看出来，这又变成成本问题了。

没有那么多的人力成本，时间成本去做这件事，大家只能选择一个大差不差的项目来过一个大差不差的人生，那就是读书，高考。

现在摄入消化了全人类绝大部分有用知识的小凡，搞出来的天赋识别系统将整件事的人力成本降低为一套系统加遍布整个学校公共区域的摄像头以及数据存储中心。

这就有了现实的可能性，到时候即使是偏远山区的穷苦人家的孩子，也注定有他的伯乐，能找到自己的天赋。

其实绝大多数可能不存在某些能逆天改命的天赋，只是普普通通的天赋，擅长，长得不多。

但天赋识别系统还能大概判断出孩子的喜爱，除了玩乐那种负面事情的喜爱外，可以分析出那些正面事情的喜爱。

热爱也能支撑天赋平平的人在人生中寻找到自己的价值，不是每个人都要成为顶尖的科学家，运动员，政客。

做自己喜欢的事情，养活自己和家人，平平凡凡的度过一生也不错，当然拥有坚韧不拔的意志力的人，即使天赋平平也有可能逆天改命，他们不受天赋的约束。

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