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第204章 练习与实操的区别来了一个硬（第3页）

身为手法正骨室的医生，但是正不了骨，这是他最大的痛点。

偏偏还没办法解决。

“你平时回家有练习正骨手法没有？”

李敬生倒是觉得教陈医生一些正骨手法也不是什么坏事。不过这事还得徐医师答应才行。

不然，他要是私自教给陈医生，到时候肯定会惹得徐医师不高兴。

“练了呀！我还专门在网上买了一万多元的仿生关节骨骼，专门用于练习手法正骨复位。每天都有练习，你看我的手就知道了。”

陈医生摊开手掌，可以看到一层老皮，特别是右手。

看来他还真的在家勤学苦练。

“也不知道是我的天赋不好还是怎么回事？我在家里用仿生关节练习挺顺利的，我闭着眼睛都能把关节卸下来，再装回去。可是一到了病人身上就不管用了，上个星期你也看到了，给那个小朋友复位肘关节，才弄了两次没弄好，家属差点就一拳打在我脸上。”

陈医生提起那件事情，既委屈又愤怒，同时还有些无奈。

遇到脾气不好的家属，正骨操作时只要出点问题，很容易迁怒到医生头上。

“仿生关节就只有骨骼，没有肌肉、血管、韧带、表皮、骨膜等组织，你练习时能够顺利复位，那是因为没有肌肉、韧带等组织的阻碍。临床实操时不容易成功，是因为多了肌肉、血管等组织，隔着皮肉，你没办法看见骨骼的情况，还有那些软组织的阻碍也不可小觎。”

李敬生给他指点迷津。

练习和真正的实操，差别往往很大。

比如扎静脉血管，有的护士很牛，可以飞针，而且一扎一个准。

患者甚至感受不到太多的疼痛。

就像被蚂蚁咬了一下，然后静脉通道已经建立成功了。

有人对着仿生的橡胶血管练习扎针技术，看似每交都能扎得准，但是一到患者身上就失手。同样是因为真正的人体与仿生出来的人体组织区别极大。

“那我这个问题要怎么解决呢？”

陈医生虚心请教。

“没别的办法，唯有多看，多学，多钻研，有上手机会就多练习。”

李敬生觉得想要快速提升手法正骨技术，最好的办法就是在病人身上多实践。

只是这面临着一个很大的难题，没有哪个病人愿意被当成小白鼠。

这就必须有老师站在后面掠阵。

只要徒弟正骨两次还没成功，抢在患者和家属没发火之前，老师赶紧接手。并且帮徒弟说几句打圆场的话。

“你这个关节错位其实不是一般的错位，它的角度很刁钻，这就导致复位难度成倍增加。某某医生平时给一般的患者复位都能成功，你这个可能是太难了一点。我亲自帮你复位试试。”

这样跟患者解释几句，患者和家属也就能够理解。

自然不会再多说什么。

这时候，只要老师把患者治好了，那就是皆大欢喜的结局。

事后，徒弟需要多用心去琢磨，看看到底是哪里没掌握好，然后认真总结经验教训，下次改进。

只有这样才能变得越来越强。

陈医生人还是挺勤奋的，态度也很端正，就是有点不爱钻研，悟性不怎么好。

也许正是因为这个原因，徐医师才不愿意教他。

“赶紧干活啊！外面那么多患者等着，你们两人还磨叽个啥呢？”

徐医师进来后，看到两人不干活就有些不高兴。

沉着脸骂两人。

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