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第80章 万兽集团教育领域大开发（第1页）

一、教育战略的制定与初期筹备

（一）高层决策会议

在万兽集团宽敞明亮的会议室里，薛洁洁、薛之谦以及集团的高层领导们围坐在巨大的会议桌旁，表情严肃而又充满期待地讨论着集团进军教育领域的战略规划。

薛洁洁率先发言：“各位，我们万兽集团在医疗健康领域已经取得了一定的成绩，但我们不能满足于此。教育是推动社会进步的基石，我们有责任也有能力在这个领域做出一番大事业。”

薛之谦点头表示赞同：“没错，洁洁。但我们要明确我们的方向，是专注于医疗健康相关的教育，还是更广泛意义上的教育？这是我们首先要解决的问题。”

市场部总监林强沉思片刻后说道：“我认为我们可以从我们的优势出发，先聚焦于医疗健康相关教育。比如培养生物医学工程、健康管理等专业的人才，这样既能利用我们现有的资源，又能与我们的主营业务形成协同效应。”

研发部负责人赵峰补充道：“我同意林强的看法。而且我们可以将我们在医疗技术研发过程中的实际案例融入教学内容，让学生们接触到最前沿、最实用的知识。”

人力资源部经理孙悦也提出了自己的观点：“我们还要考虑师资队伍的建设。要吸引优秀的教育人才加入我们，可能需要提供有竞争力的薪酬和良好的发展环境。”

薛洁洁认真听取大家的意见后，坚定地说：“那我们就先从医疗健康相关教育入手。但我们也要有长远的眼光，逐步向其他教育领域拓展。现在，我们要尽快制定出详细的执行计划。”

（二）筹备团队的组建

会议结束后，薛洁洁和薛之谦迅速着手组建筹备团队。他们从集团内部挑选了一批既有教育经验又熟悉医疗健康业务的员工，同时也开始在外部招聘专业的教育专家。

在招聘面试过程中，薛洁洁亲自参与。她对一位前来应聘教育项目主管的候选人王华说道：“王华先生，我们万兽集团进军教育领域是带着使命感的。我们希望培养出能够改变医疗健康行业格局的人才。你在教育领域有着丰富的经验，你觉得我们应该如何打造具有特色的医疗健康相关课程体系呢？”

王华自信地回答：“薛总，我认为首先要对行业需求进行深入调研。了解企业需要什么样的人才，然后根据这些需求设计课程。比如，除了基础的医学和工程知识外，还应该增加实践课程的比重，让学生有机会参与到实际的医疗健康项目中，就像你们万兽集团的项目一样。”

薛之谦在一旁补充道：“这一点很重要。我们还要注重跨学科知识的融合，比如生物与电子技术、医疗与管理等学科的交叉。”

王华连连点头：“薛总说得对。这样培养出来的人才才能适应现代医疗健康行业的复杂性和创新性。”

经过层层筛选，万兽集团的教育筹备团队逐渐组建完成，他们开始紧锣密鼓地开展各项筹备工作。

二、课程体系的构建与教育资源整合

（一）课程设计研讨

筹备团队在一间专门的会议室里展开了课程体系的设计研讨。

王华站在白板前，拿着笔详细地阐述着自己的初步设想：“我们的课程体系可以分为三个板块。节之间要有连贯性，同时也要设置一些复习和总结的环节，帮助学生巩固知识。”

四、校园建设与教育设施配备

（一）校园选址与规划

万兽集团决定建设自己的校园，为学生提供良好的学习环境。

选址团队在全国范围内进行考察，最终选定了一个交通便利、环境优美的地方。

在与当地政府的洽谈中，薛洁洁对政府官员说：“我们选择这里建设校园，是因为这里的区位优势明显。我们希望能够得到当地政府的支持，比如土地政策、基础设施配套等方面的支持。”

政府官员表示：“万兽集团来我们这里投资教育是一件大好事，我们会给予最大的支持。我们可以提供优惠的土地价格，并且会加快周边基础设施的建设，如道路、水电等。”

校园规划团队则根据教育项目的需求，设计了功能齐全的校园布局。校园内将包括教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍、体育馆等建筑。

规划设计师向薛洁洁和筹备团队介绍道：“我们的教学楼将采用现代化的设计理念，教室宽敞明亮，配备先进的多媒体教学设备。实验楼将按照不同的专业设置实验室，满足学生的实验需求。图书馆将收藏丰富的医疗健康相关书籍、期刊和电子资源。学生宿舍将提供舒适的居住环境，体育馆将有各种体育设施，满足学生的锻炼需求。”

（二）教育设施的采购与配备

在校园建设的同时，教育设施的采购与配备工作也在有条不紊地进行。

负责教育设施采购的小组对多家供应商进行了考察和比较。

在考察一家多媒体教学设备供应商时，小组成员问供应商代表：“你们的多媒体教学设备有什么优势？我们需要的是能够满足现代教学需求的设备，比如高清投影、互动白板等功能。”

供应商代表回答：“我们的设备采用了最新的技术，投影清晰度非常高，互动白板可以实现师生之间的实时互动。而且我们的设备操作简单，维护方便，售后服务也很完善。”

对于实验室设备的采购，小组与实验设备制造商进行了深入的洽谈。

制造商代表说：“我们可以根据您的需求定制实验设备，并且提供安装、调试和培训服务。我们的设备在精度、稳定性方面都有很高的标准，可以满足生物医学工程等专业的实验要求。”

同时，校园的网络设施也在规划之中。网络工程师对薛洁洁说：“薛总，我们要构建一个高速、稳定、安全的校园网络。这样学生可以方便地访问在线课程、学术资源，教师也可以进行线上教学和科研工作。”

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