第105章 关于教材（第4页）
辜鸿铭露出无奈的表情，回答：“不合适。”
诚然，《枪炮、病菌与钢铁》是不朽的作品，但其中涉及的学科太多，综合性太强。
因为要拜访陆时，郑观应也通宵读过了《枪炮、病菌与钢铁》，
他沉声道：“此书大奇，但我读的时候便忍不住思考，它到底属于哪一科？陆先生刚才说文科，但政治、地理、史学、卫生、生物……好像哪一科都行，哪一科又都不准确。”
辜鸿铭附和道：“可作延展读物，教材确实不合适。”
陆时对此无法反驳。
他问：“那都有哪些科目？”
辜鸿铭回答：“分普通学科和专门学科两类，具体有何科目需要看《京师大学堂章程》。我印象中，包括史学、算学、格致、地理、文学，当然，还有经学和理学。”
一旁的郑观应补充：“你忘了体操。”
辜鸿铭满头黑线，
￣□￣｜｜
“对，还有那个奇怪的体操。”
其他人都感觉辜老先生似乎和体操有些不对付，努力忍住好奇心，没问。
郑观应说道：“那，可否写文学教材？我读了那篇《浅谈叙述性诡计以及推理作品》，深受震撼。”
陆时摇头，
“推理是小门小目，不妥。”
辜鸿铭接过话茬：“那篇《我有一个梦想》绝对可以入选。”
陆时：“……”
那确实是课文，还要部分背诵来着。
郑观应却持不同意见，
“我不这么认为。《我有一个梦想》固然很好，但你别忘了，它是陆先生于剑桥大学国王学院进行演讲的时候诞生的。单凭这一点，就很难作为课文。”
辜鸿铭点头，
“那，《一代人》？《回答》？这两首诗都很不错。”
郑观应听了直叹气，
“两首英文诗，怎么做为文学的教材啊？”
陆时轻咳，插入话题：“这两首诗用汉语远比用英语有韵味。”
他用汉语吟道：
“
‘卑鄙是卑鄙者的通行证，
高尚是高尚者的墓志铭。
看吧，在那镀金的天空中，
飘满了死者弯曲的倒影。’
”
瞬间，安静席卷。
其余人都用难以置信的目光看着陆时。
过了一阵，郑观应才说：“我现在算是明白陆先生为什么会说自己不擅长文言文写作了。”
作为清朝人，他始终认为诗是有严谨的格律的，
只有那样才算是诗。
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